講師簡介
BEST 遊戲化教學框架創始人，專注將遊戲化設計導入企業培訓與大學教育。擔任國際引導技術學會理事長與嘉義大學助理教授，深耕亞洲體驗教育學會理事超過 12 年，兼具學術研究與實務引導雙重專業。
推薦明細
企業實名才計分
同企業去重計分
・職涯教練（前華泰電子人資處長）
已實名驗證
「實際參訓收穫滿滿，引導手法多元有效」
・人力資源發展副理
已實名驗證
「內容生動活潑有趣，搭配多元化教具輔助，能吸引學員反思溝通與表達。」
・副管理師
已實名驗證
「許于仁老師以分組活動進行教學，課程之進行需各組學員共同努力才能完成老師指定的任務並搶分，課程結束時再透過活動成果讓學員了解全組投入(當責)及參與度較低(不當責)的成果差異，無需教條式的講授，就讓學員了解當責的重要。」
・專員
已實名驗證
「除了課程內容設計貼近公司需求外，老師講話方式高貴、有趣又接地氣，可以融入主管們，課程設計帶入體驗活動，透過活動引導出概念，上課不冷場又能學到很多知識與授課技巧，非常推薦。」
・專案副理
已實名驗證
「老師擅長運用桌遊來導入職能等相關議題，會讓課程較生動有趣」
・秘書長
已實名驗證
「有效提高學員參與，啟發學員態度的改變，並讓企業體驗引導的魅力」
・專案副理
已實名驗證
「體驗活動很新穎」
・資深部經理
已實名驗證
「長期配合，客製課程的彈性很大，現場引導的功力深厚，對象都是理級以上主管都能被她影響」
・人才發展處 專案處長
已實名驗證
「1.老師教學設計出身，課程設計/教具功力深厚
2.善於利用課程教具引導課程主題，且不會失焦
3.台風穩健，具一定講師說服力與親和力，對於主管階層授課較易被主管接受」
・HR
已實名驗證
「設計多項團隊凝聚力活動，有益促進團隊向心力。」