柯定宏

「柯定宏老師的課程設計非常引人入勝，教室的布置會讓學員起身站到每個角落觀察價值觀牌卡指向自己時的體驗，覺得非常沉浸式，因為自己親身移動並站在場地中，當下就有感覺也重新去感受字卡上提問自己的體會。除了有親身體驗的環節，也有充沛的時間進行引導反思與小組交流，避免陷入認知盲區，也在老師的引導中將自己的思路慢慢化解開來。 整個過程比起一般教科書式的理論，更是一種循循善誘透過眾人的力量集思廣益以及老師細緻對於團體的觀察，給出恰到其分幫助到眾人的引導與觀念。 動力行塑的進行，則給我一種驚訝於自然當責的感覺!講出自己有願的方向，並在每段體驗的路上自問自己為何要往這個方向前進，每一句自問都是去思考著自己要堅持的原因。 很多時候生活中的選項都是一時興起，又或是他人的帶動讓自己誤以為是自己的願。 但是柯老師的課程設計幫助我一層一層撥開那些迷霧，用自我的對話與課程中最小行動的探問，重新檢視自己願意往前的原因。 我記得當時我第一次整理自己的方向，一開始帶有懷疑，但是在老師的引導與我重新整理後，第二次就有分一鼓作氣的力量!這讓我吃驚的發現自己以往的模式是很容易自我懷疑，即使已經很明確自己要去的方向但仍舊不夠有信心。但是當自己心無旁騖地與自己沉澱、發現內在的簡單帶動出的力量意外的有凝聚力! 非常深刻於柯老師在運課的手法，以及其中對於支持學員的整體歷程的關注! 這是我相當受益與推薦的一門課程!」

「必須說認真我相信這是基本，但定宏真的是深入到學員的內心深處在對話。 不會有強烈的引導是問句，選擇陪伴的方式帶領學員找到自己！ 我相信這需要很深的內在自省與動力，才有辦法陪！ 我也跟定宏聊過，為什麼想要當講師？ 當時他回我說，他發現很多人都會找他幫忙，在這過程當中，他就會找到方法來幫那個人的忙。 不知不覺已經學會了傳道授業的技能 因此能夠在這條路上用這樣的熱誠跟興趣來幫助別人是他很重要的一個信念。 因此，我想推薦他的原因其實就跟最近的災難有關係，超人不一定披著披風，但會拿著鏟子！超人不一定會拿著鏟子，但可以在台上教人怎麼使用鏟子！我想這就是定宏最單純的美好。」

「沒有原因啊就屌啊！（沒有啦有原因啦 必須說認真我相信這是基本，但定宏真的是深入到學員的內心深處在對話。 不會有強烈的引導是問句，選擇陪伴的方式帶領學員找到自己！ 我相信這需要很深的內在自省與動力，才有辦法陪！ 我也跟定宏聊過，為什麼想要當講師？ 當時他回我說，他發現很多人都會找他幫忙，在這過程當中，他就會找到方法來幫那個人的忙。 不知不覺已經學會了傳道授業的技能 因此能夠在這條路上用這樣的熱誠跟興趣來幫助別人是他很重要的一個信念。 因此，我想推薦他的原因其實就跟最近的災難有關係，超人不一定披著披風，但會拿著鏟子！超人不一定會拿著鏟子，但可以在台上教人怎麼使用鏟子！我想這就是定宏最單純的美好。」

「老師帶領的團隊共識營讓人感覺很自在，每個人都有機會分享真實想法，我們學會彼此傾聽與理解，透過引導與討論，原本零散的意見漸漸凝聚，最後化為共同的目標與方向。讓團隊彼此更靠近，也更信任，對我們後來在工作上的合作幫助很大」

「定宏老師是企業二代，從基層歷練至管理層，能從不同層級與角度解析組織問題並給予員工正確的mindset」